Страница 1

1








РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
внеурочной деятельности «Добрые сердца»
Направление: духовно -нравственное
Целевая группа: обучающиеся 5 -8 классов
Срок реализации: 1 год (34 часа)





Автор – составитель:
Иванова Ирина Александровна,
педагог -организатор

Страница 2

2


Пояснительная записка
Последнее десятилетие в современном обществе произошло большое количество
социальных, культурных, а также экономических изменений. Растёт число социальных
проблем, возрастает социальное неблагополучие определен ной категории населения.
Происходящие изменения в обществе, диктуют новые требования как к организации самого
учебно -воспитательного процесса в средней школе, так и к содержанию
образования. Важнейшими проблемами воспитания является размытость нравственных
представлений и гражданских принципов детей и молодежи , асоциальное поведение
подростков. Одной из задач гражданского и патриотического воспитания, является
формирование у детей активной жизненной и гражданской позиции . Новые формы вовлечения
подростков в социальную активность, призвано способствовать формированию и
совершенствованию политической и социальной компетентности подрастающего п околения.
Волонтёрское движение - одна из таких форм работы .
В силу этого большое значение приобрели организации и учреждения, целью которых
является оказание социаль ной помощи, стала очень востребованной волонтерская
(добровольческая) деятельность.
Программа курса внеурочной деятельности « Добрые сердца » составлена для
обучающихся 11 -х классов общеобразовательного учреждения «РЖД лицей №8 ». Программа
рассчитана на 1 год . Количество детей в объединении – 15 человек. Данная программа
представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности школьников
подросткового возраста и разработана с учетом Концепции духовно -нравственного
воспитания российских школь ников, Федерального государственного образовательного
стандарта второго поколения и нормативно -правовых требований к внеурочной деятельности,
утвержденным СанПиН.
В основу программы положена идея Сухомлинского В.А. о том, что добру нужно учить.
Процесс обучения, а точнее взаимообучения осуществляется в логике деятельностного
подхода. Все участники программы, взаимодействуя друг с другом, «прирастают» добром, так
как добро – это, прежде всего, внимание к другому человеку, милосердие и открытость к
взаимодействию, помощь и поддержка. Роль объединяющего начала в этой деятельности
играют воспитанники школы -интерната. В акциях добра и милосердия по отношению к
ребятам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, школьники объединяют усилия и
имеющийся р есурс, опираются на опыт ветеранов войны и труда, а различные мероприятия
для пожилых и заслуженных людей готовят вместе с педагогами .

Страница 3

3

Воспитание, по существу, представляет собой социальную деятельность,
обеспечивающую передачу ценностей от стар шего поколения к младшему, от взрослых к
детям, от человека к человеку. Добро является основной ценностью, которой люди
обмениваются между собой, при этом такая ценность не измеряется материально.

Цели и задачи курса
Цель: создание условий, способствующих добровольческой (волонтерской)
деятельности воспитанников «РЖД лицея №8 ».
Задачи:
1). Изучить лучшие практики, добровольческих социальных эффективных проектов и акций.
2). Сформировать у воспитанников позитивное общественн ое мнение о добровольческой
деятельности.
3). Сформировать у обучающихся потребность участвовать в социальных добровольческих
акциях и мероприятиях.
4). Оказывать конкретную помощь людям , оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
5). Развивать у воспитанников чувства ответственности, сопричастности, долженствования,
усвоение социальных норм и ценностей.

Данный курс направлен на освоение теоретической базы волонтёрского движения, а
также их практической реализации. Практическ ие занятия проводится в форме бесед, игр,
интерактивов, тренингов, онлайн площадок и социального проектирования.
Сроки реализации про граммы : 1 год, программа рассчитана на 202 6-202 7 учебны й
год.
Методы, используемые при разработке про граммы : теоретический анализ и
обобщение научно -методической литературы, моделирование, ранжирование, рефлексия,
планирование.
Планируемые р езультаты обучения и усвоения курса внеурочной деятельности
Личностные результаты :
Формирование духовно -нравственных качеств, приобретение знаний о принятых в
обществе нормах отношения к памятникам культуры, к людям, к окружающему миру;
Формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому
человеку, его мнению, мировоззрению, культуре; готовност и и способности вести диалог с
другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;
Развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на
основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения,
осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;

Страница 4

4

Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со
сверстниками, взрослыми в процессе образовательной, творческой деятельности.
Метапредметные и предметные результаты :
Расширение круга приёмов составления разных типов плана;
Расширение круга структурирования материала;
Умение работать со справочными материалами и Интернет -ресурсами, планировать
волонтёрскую деятельность;
Владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления
осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;
Умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль
своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в
рамках предложенных условий итребований, корректировать свои действия в соответствии с
изменяющейся ситуацией;
Обогащение ключевых компетенций (коммуникативных, деятельностных и др.);
Умение организовывать волонтёрскую деятельность;
Умение оценивать результаты волонтёрской деятельности собственной и одноклассников

1. Учебно -тематическое планирование

№
п/п
Основное содержание Формы
организации
Виды деятельности
1. История волонтерского
движения в мире и России.
Создание волонтерского
отряда
Коллективная
форма работы
Знакомятся с историей волонтерского
движения в России и за рубежом.
Знакомятся с правами и обязанностями
волонтеров. Определяют миссию
волонтерского отряда, продумают
направления работы и наметят план
работы на год.
Формируют банк организаций, которые
нуждаются в волонтерской помощи.

2. Познание себя и других
(психологическая подготовка
волонтеров)
Тренинги Знакомятся с психологическими
особенностями людей с ограниченными
возможностями и пожилых людей.

3. Теоретические основы
волонтерского движения.
Нормы и правовые акты в
сфере добровольчества в
России.
Коллективная,
парная и
индивидуальная
формы работы
Знакомятся с основными правовыми
актами и документами,
регламентирующими волонтерскую
деятельность.
Создают различную печатную и
видеопродукцию для проведения
мероприятий в рамках волонтерской
деятельности.

Страница 5

5

4. Социальная работа
волонтеров по направлениям
Коллективная
форма работы.
Оказывают адресную помощь, на
практике реализуют знания,
полученные в период подготовки.

5. Социальное проектирование

Индивидуальные
и коллективные
формы работы.
Онлайн
площадки.
Курс о том, как превратить свою
инициативу в эффективный
социальный проект – с правильно
сформулированными целями и
задачами, с понятными результатами, с
явным социальным эффектом.

6. Вводное и итоговое занятие
по курсу
Коллективная
форма работы
Введение в волонтерскую
деятельность.
Подведение итогов, самоанализ.

2. Содержание программы
Вводное занятие
Раздел 1. Из истории волонтерского движения в мире и России. Создание
волонтерского отряда
Учащиеся узнают об истории волонтерского движения в России и за рубежом.
Познакомятся с правами и обязанностями волонтеров. Разработают проект положения о
волонтерском отряде, определят идею волонтерского отряда, прод умают направления работы
и наметят план работы на год. Составят банк организаций, которые нуждаются в волонтерской
помощи. Анкетирование поможет обучающимся осмыслить требования, предъявляемые к
личным качествам волонтера.
Раздел 2. Позн аю себя и других (п сихолог. подготовка волонтеров)
Учащиеся познакомятся с психологическими особенностями людей с ограниченными
возможностями и пожилых людей. Тренинги, как интерактивные методы обучения позволяют
более глубоко осознать истинные мотивы обращения к волонтерско й деятельности, развить
уже существующие навыки работы с людьми и такие важные для общения качества, как
эмпатия (сопереживание другому), конгруэнтность (искренность). Участие в тренингах
поможет обучающимся осознать свою готовность к участию в волонтерско й деятельности,
подготовиться к её осуществлению. Психологическая подготовка способствует развитию
личностного потенциала школьников, помогает разрешить собственные психологические
проблемы, закрепить полученные теоретические знания, формирует коммуникатив ные
способности и готовность терпимо относится к окружающим людям.

Страница 6

6

Раздел 3. Теоретические основы волонтерского движения
Обучающиеся познакомятся с основными правовыми актами и документами,
регламентирующими волонтерскую деятельность. Они научатся вести д окументацию
волонтера, создавать различную печатную и видеопродукцию для проведения мероприятий в
рамках волонтерской деятельности. Волонтеры учатся оформлять личное портфолио.
Раздел 4. Социальная работа волонтеров по направлениям
Программа представляет собой комплекс взаимоувязанных мероприятий, реализуемых в
определенной последовательности по трем направлениям: «Героические страницы прошлого
Родины» (ц елью деятельности в данном направлении является изучение событий Великой
Отечественной войны). Основным условием реализации направления является интеграция
усилий и воспитательных возможностей педагогического коллектива школы -интерната,
Совета ветеранов локомотивного депо станции Омск, Совета ветеранов Ленинского
административного округа города Омск а; «Добро и милосердие» (целью деятельности в
данном направлении является оказание духовной и материальной помощи воспитанникам КУ
«Социально -реабилитационный центр для несовершеннолетних «Гармония» ); «Под флагом
Добра» (целью реализации данного направлени я является развитие у подростков высоких
нравственных качеств путем пропаганды идей добровольческого труда на благо общества и
привлечения их к решению социально значимых проблем через участие в социальных
проектах ). Основным условием реализации направлени я является постоянно действующая
детско -взрослая аудитория, заинтересованная в совместном обсуждении актуальных проблем,
мотивированная на совместное принятие решени й и руководство этими решениями.
Обучающиеся определяют круг людей, нуждающихся в заботе и внимании - это дети с
ограниченными возможностями, дети из малообеспеченных семей, пожилые люди.
Разрабатывают акции и мероприятия различных направлений, с привлечением родительской
общественности. Волонтёры оказывают им адресную помощь, на практике реали зуют знания,
полученные ими в период подготовки. Участвуют в Конкурсах разного уровня по
направлению своего рода деятельности.
Раздел 5. Социальное проектирование
Владение методикой работы над проектом является неотъемлемой частью подготовки
современного волонтера. Проектная деятельность повышает престиж знаний, культуру
общения молодых людей; развивается личность ученика, формирует у него навык
критического мышления, что, безусловно, важно в будущей адаптации ребенка в жизни. Всё,
что ученик познает теоре тически, он должен уметь применять практически для решения задач,
касающихся его жизни. Он должен знать, где и как он может применить свои знания на

Страница 7

7

практике, если не сейчас, то в будущем. Проектная деятельность учащихся — сфера, где
необходим союз между з наниями и умениями, теорией и практикой.
Итоговое занятие
Подведение итогов реализации программы.

3. Условия реализации программы
Для формирования развития активной социальной деятельности данная программа
учитывает следующие условия: ц еленаправленность и систематичность ; в озрастные
особенности ; м отивированность ; т ворческая среда и п сихологический комфорт .
Ресурсное (материально -техническое) обеспечение проекта: ноутбук, цветной
принтер, музыкальный центр или колонка с USB входом , интерактивная доска, вых од в
интернет.
Критерии и показатели эффективности реализуемой программы
Повышение активности школьников в общешкольных , окружных и городских
мероприятиях;
Увеличение доли мероприятий, проведенных совместно с социальными партнерами;
Расширение связей с советами ветеранов, учреждениями культуры и социальной сферы;
Расширение информационной открытости ОУ;
Создание психологически комфортных условий взаимодействия участников
образовательных отношений;
Частичная компенсация отсутствия семейной заботы и вниман ия у детей, оказавшихся в
трудной жизненной ситуации, снижение у них чувства тревожности и агрессивности;
Расширение волонтерского движения;
Устойчивая потребность участвовать в социальных добровольческих акциях и
мероприятиях;
Повышение показателей нравст венной воспитанности обучающихся;
Повышение престижа ОУ в окружающем социуме.

Страница 8

8

Календарно -тематическое планирование на 2026 -2027 уч. г.
(5 класс)

№ п/п Наименование разделов, темы занятия Кол -во
часов
Дата
проведения
Сентябрь 5 ч.
Вводное занятие. История волонтерского движения в
России и за рубежом

1 1.09.2026 г.
Знакомство с основными правовыми актами и
документами , регламентирующими волонтерскую
деятельность.

1 8.09.2025 г.
Встреча с представителями благотворительного фонда
«Радуга» и «Счастливая семья» Нежинского
геронтологического центра , КУ « CРЦН «Гармония»

1 15.09.2026 г.
Составление плана работы и б анк а данных о
нуждающихся в волонтерской помощи

1 22.09.2026 г.
Деловая игра «Волонтером быть почетно». Портфолио
волонтера
1 29.09.2026 г.
Октябрь 3 ч.
Тренинг «Мое отношение к миру»
 Психологические особенности людей с
ограниченными возможностями
 Психологические особенности пожилых людей

1 6.10.2026 г.
Патриотическая акция «Посылка солдату» 1 13.10.2026 г.
Социальная акц ия «В нуки по переписке »
(ежемесячное поздравление одиноких пожилых людей,
проживающих в домах –интернатах с днем рождения)

1 20.10.2026 г.
Ноябрь 3 ч.
Акция «Протяни руку помощи» 1 10.11.2026 г.
Благотворительная ярмарка «Добро своими руками» 1 17.11.2026 г.
Мастер -класс «Тыл фронту» по плетению браслетов
выживания
1 24.11.2026 г.
Декабрь 5 ч.
Тренинг личностного роста «Убеди меня» .
Решение ситуационных заданий

1 1.12.2026 г.
Социальная акция «Внуки по переписке» 1 8.12.2026 г.
Патриотическая акция «Новый год на фронте» 1 15.12.2026 г.
Благотворительная акция «Новогодняя сказка дома» 1 22.12.2026 г.

Страница 9

9




































Тренинг на развитие лидерских качеств 1 29.12.2026 г.
Январь 3 ч.
Занятие -тренинг на развитие коммуникабельных качеств
и развитие творческого мышления
1 12.01.2027 г.
Патриотическая акция «Руси отважных сыновей» 1 19.01.2027 г.
Митинг «Дети блокадного Ленинграда » 1 26.01.2027 г.
Февраль 3 ч.
Планирование и разработка мероприятий военно -
патриотической направленности .
1 2.02.2027 г.
Патриотическая а кция «Служу России» 1 9.02.2027 г.
Акция «Своих не бросаем» 1 16.02.2027 г.
Март 4 ч.
Акция «Женщина. Весна. Счастье.» 1 2.03.2027 г.
Разработка благотворительных мероприятий в рамках
декады «Весенняя неделя добра»
1 9.03.2027 г.
Благотворительная акция «Согреем детские сердца» 1 16.03.2027 г.
Онлайн лекторий «Культурные ценности волонтера » 1 23.03.2027 г.
Апрель 4 ч.
Экологическая акция «День птиц» 1 6.04.2027 г.
Социальная акц ия «В нуки по переписке »
(ежемесячное поздравление одиноких пожилых людей,
проживающих в домах –интернатах с днем рождения)
1 13.04.2027 г.
Акция по сбору макулатуры «Протяни руку помощи» 1 20.04.2027 г.
Урок мужества «Герои России» с приглашением
ветеранов

1 27.04.2027 г.
Май 4 ч.
Патриотическая акция «Подвиг народа бессмертен» 1 4.05.2027.г.
Социальная акц ия «В нуки по переписке » 1 11.05.2027 г.
Творческая игра «Послание человечеству» 1 18.05.2027 г.
Итоговое занятие. Выпуск видеофильма «Добрые сердца» 1 25.05.2027 г.
Итого 34 ч.

Страница 10

10

Календарно -тематическое планирование на 2026 -2027 уч. г.
(8 класс)

№ п/п Наименование разделов, темы занятия Кол -во
часов
Дата
проведения
Сентябрь 5 ч.
Вводное занятие. История волонтерского движения в
России и за рубежом

1 1.09.2026 г.
Знакомство с основными правовыми актами и
документами , регламентирующими волонтерскую
деятельность.

1 8.09.2025 г.
Встреча с представителями благотворительного фонда
«Радуга» и «Счастливая семья» Нежинского
геронтологического центра , КУ « CРЦН «Гармония»

1 15.09.2026 г.
Составление плана работы и б анк а данных о
нуждающихся в волонтерской помощи

1 22.09.2026 г.
Деловая игра «Волонтером быть почетно». Портфолио
волонтера
1 29.09.2026 г.
Октябрь 3 ч.
Тренинг «Мое отношение к миру»
 Психологические особенности людей с
ограниченными возможностями
 Психологические особенности пожилых людей

1 6.10.2026 г.
Патриотическая акция «Посылка солдату» 1 13.10.2026 г.
Социальная акц ия «В нуки по переписке »
(ежемесячное поздравление одиноких пожилых людей,
проживающих в домах –интернатах с днем рождения)

1 20.10.2026 г.
Ноябрь 3 ч.
Акция «Протяни руку помощи» 1 10.11.2026 г.
Благотворительная ярмарка «Добро своими руками» 1 17.11.2026 г.
Мастер -класс «Тыл фронту» по плетению браслетов
выживания
1 24.11.2026 г.
Декабрь 5 ч.
Тренинг личностного роста «Убеди меня» .
Решение ситуационных заданий

1 1.12.2026 г.
Социальная акция «Внуки по переписке» 1 8.12.2026 г.
Патриотическая акция «Новый год на фронте» 1 15.12.2026 г.
Благотворительная акция «Новогодняя сказка дома» 1 22.12.2026 г.

Страница 11

11




































Тренинг на развитие лидерских качеств 1 29.12.2026 г.
Январь 3 ч.
Занятие -тренинг на развитие коммуникабельных качеств
и развитие творческого мышления
1 12.01.2027 г.
Патриотическая акция «Руси отважных сыновей» 1 19.01.2027 г.
Митинг «Дети блокадного Ленинграда » 1 26.01.2027 г.
Февраль 3 ч.
Планирование и разработка мероприятий военно -
патриотической направленности .
1 2.02.2027 г.
Патриотическая а кция «Служу России» 1 9.02.2027 г.
Акция «Своих не бросаем» 1 16.02.2027 г.
Март 4 ч.
Акция «Женщина. Весна. Счастье.» 1 2.03.2027 г.
Разработка благотворительных мероприятий в рамках
декады «Весенняя неделя добра»
1 9.03.2027 г.
Благотворительная акция «Согреем детские сердца» 1 16.03.2027 г.
Онлайн лекторий «Культурные ценности волонтера » 1 23.03.2027 г.
Апрель 4 ч.
Экологическая акция «День птиц» 1 6.04.2027 г.
Социальная акц ия «В нуки по переписке »
(ежемесячное поздравление одиноких пожилых людей,
проживающих в домах –интернатах с днем рождения)
1 13.04.2027 г.
Акция по сбору макулатуры «Протяни руку помощи» 1 20.04.2027 г.
Урок мужества «Герои России» с приглашением
ветеранов

1 27.04.2027 г.
Май 4 ч.
Патриотическая акция «Подвиг народа бессмертен» 1 4.05.2027.г.
Социальная акц ия «В нуки по переписке » 1 11.05.2027 г.
Творческая игра «Послание человечеству» 1 18.05.2027 г.
Итоговое занятие. Выпуск видеофильма «Добрые сердца» 1 25.05.2027 г.
Итого 34 ч.

Страница 12

12

Календарно -тематическое планирование на 2026 -2027 уч. г.
(6 класс)

№ п/п Наименование разделов, темы занятия Кол -во
часов
Дата
проведения
Сентябрь 5 ч.
Вводное занятие. История волонтерского движения в
России и за рубежом

1 2.09.2026 г.
Знакомство с основными правовыми актами и
документами , регламентирующими волонтерскую
деятельность.

1 9.09.2025 г.
Встреча с представителями благотворительного фонда
«Радуга» и «Счастливая семья» Нежинского
геронтологического центра , КУ « CРЦН «Гармония»

1 16.09.2026 г.
Составление плана работы и б анк а данных о
нуждающихся в волонтерской помощи

1 23.09.2026 г.
Деловая игра «Волонтером быть почетно». Портфолио
волонтера
1 30.09.2026 г.
Октябрь 3 ч.
Тренинг «Мое отношение к миру»
 Психологические особенности людей с
ограниченными возможностями
 Психологические особенности пожилых людей

1 7.10.2026 г.
Патриотическая акция «Посылка солдату» 1 14.10.2026 г.
Социальная акц ия «В нуки по переписке »
(ежемесячное поздравление одиноких пожилых людей,
проживающих в домах –интернатах с днем рождения)

1 21.10.2026 г.
Ноябрь 3 ч.
Акция «Протяни руку помощи» 1 11.11.2026 г.
Благотворительная ярмарка «Добро своими руками» 1 18.11.2026 г.
Мастер -класс «Тыл фронту» по плетению браслетов
выживания

1 25.11.2026 г.
Декабрь 4 ч.
Тренинг личностного роста «Убеди меня» .
Решение ситуационных заданий

1 2.12.2026 г.
Социальная акция «Внуки по переписке» 1 9.12.2026 г.
Патриотическая акция «Новый год на фронте» 1 16.12.2026 г.

Страница 13

13




































Благотворительная акция «Новогодняя сказка дома» 1 23.12.2026 г.
Январь 3 ч.
Занятие -тренинг на развитие коммуникабельных качеств
и развитие творческого мышления
1 13.01.2027 г.
Патриотическая акция «Руси отважных сыновей» 1 20.01.2027 г.
Митинг «Дети блокадного Ленинграда » 1 27.01.2027 г.
Февраль 4 ч.
Планирование и разработка мероприятий военно -
патриотической направленности .
1 3.02.2027 г.
Патриотическая а кция «Служу России» 1 10.02.2027 г.
Акция «Своих не бросаем» 1 17.02.2027 г.
Тренинг на развитие лидерских качеств 1 24.02 .202 7 г.
Март 4 ч.
Акция «Женщина. Весна. Счастье.» 1 3.03.2027 г.
Разработка благотворительных мероприятий в рамках
декады «Весенняя неделя добра»
1 10.03.2027 г.
Благотворительная акция «Согреем детские сердца» 1 17.03.2027 г.
Онлайн лекторий «Культурные ценности волонтера » 1 24.03.2027 г.
Апрель 4 ч.
Экологическая акция «День птиц» 1 7.04.2027 г.
Социальная акц ия «В нуки по переписке »
(ежемесячное поздравление одиноких пожилых людей,
проживающих в домах –интернатах с днем рождения)
1 14.04.2027 г.
Акция по сбору макулатуры «Протяни руку помощи» 1 21.04.2027 г.
Урок мужества «Герои России» с приглашением
ветеранов

1 28.04.2027 г.
Май 4 ч.
Патриотическая акция «Подвиг народа бессмертен» 1 5.05.2027.г.
Социальная акц ия «В нуки по переписке » 1 12.05.2027 г.
Творческая игра «Послание человечеству» 1 19.05.2027 г.
Итоговое занятие. Выпуск видеофильма «Добрые сердца» 1 26.05.2027 г.
Итого 34 ч.

Страница 14

14

Календарно -тематическое планирование на 2026 -2027 уч. г.
(7 класс)

№ п/п Наименование разделов, темы занятия Кол -во
часов
Дата
проведения
Сентябрь 5 ч.
Вводное занятие. История волонтерского движения в
России и за рубежом

1 2.09.2026 г.
Знакомство с основными правовыми актами и
документами , регламентирующими волонтерскую
деятельность.

1 9.09.2025 г.
Встреча с представителями благотворительного фонда
«Радуга» и «Счастливая семья» Нежинского
геронтологического центра , КУ « CРЦН «Гармония»

1 16.09.2026 г.
Составление плана работы и б анк а данных о
нуждающихся в волонтерской помощи

1 23.09.2026 г.
Деловая игра «Волонтером быть почетно». Портфолио
волонтера
1 30.09.2026 г.
Октябрь 3 ч.
Тренинг «Мое отношение к миру»
 Психологические особенности людей с
ограниченными возможностями
 Психологические особенности пожилых людей

1 7.10.2026 г.
Патриотическая акция «Посылка солдату» 1 14.10.2026 г.
Социальная акц ия «В нуки по переписке »
(ежемесячное поздравление одиноких пожилых людей,
проживающих в домах –интернатах с днем рождения)

1 21.10.2026 г.
Ноябрь 3 ч.
Акция «Протяни руку помощи» 1 11.11.2026 г.
Благотворительная ярмарка «Добро своими руками» 1 18.11.2026 г.
Мастер -класс «Тыл фронту» по плетению браслетов
выживания

1 25.11.2026 г.
Декабрь 4 ч.
Тренинг личностного роста «Убеди меня» .
Решение ситуационных заданий

1 2.12.2026 г.
Социальная акция «Внуки по переписке» 1 9.12.2026 г.
Патриотическая акция «Новый год на фронте» 1 16.12.2026 г.

Страница 15

15




































Благотворительная акция «Новогодняя сказка дома» 1 23.12.2026 г.
Январь 3 ч.
Занятие -тренинг на развитие коммуникабельных качеств
и развитие творческого мышления
1 13.01.2027 г.
Патриотическая акция «Руси отважных сыновей» 1 20.01.2027 г.
Митинг «Дети блокадного Ленинграда » 1 27.01.2027 г.
Февраль 4 ч.
Планирование и разработка мероприятий военно -
патриотической направленности .
1 3.02.2027 г.
Патриотическая а кция «Служу России» 1 10.02.2027 г.
Акция «Своих не бросаем» 1 17.02.2027 г.
Тренинг на развитие лидерских качеств 1 24.02 .202 7 г.
Март 4 ч.
Акция «Женщина. Весна. Счастье.» 1 3.03.2027 г.
Разработка благотворительных мероприятий в рамках
декады «Весенняя неделя добра»
1 10.03.2027 г.
Благотворительная акция «Согреем детские сердца» 1 17.03.2027 г.
Онлайн лекторий «Культурные ценности волонтера » 1 24.03.2027 г.
Апрель 4 ч.
Экологическая акция «День птиц» 1 7.04.2027 г.
Социальная акц ия «В нуки по переписке »
(ежемесячное поздравление одиноких пожилых людей,
проживающих в домах –интернатах с днем рождения)
1 14.04.2027 г.
Акция по сбору макулатуры «Протяни руку помощи» 1 21.04.2027 г.
Урок мужества «Герои России» с приглашением
ветеранов

1 28.04.2027 г.
Май 4 ч.
Патриотическая акция «Подвиг народа бессмертен» 1 5.05.2027.г.
Социальная акц ия «В нуки по переписке » 1 12.05.2027 г.
Творческая игра «Послание человечеству» 1 19.05.2027 г.
Итоговое занятие. Выпуск видеофильма «Добрые сердца» 1 26.05.2027 г.
Итого 34 ч.

Страница 16

16

Список литературы
1. Моров А. В. Зарубежный опыт деятельности волонтеров неправительственных
организаций по профилактике девиантного поведения подростков: Метод. пособие/ А.В
Моров. -М.: Изд -во ИСПС РАО, 2005. -110с.
2. Полехина Л.В. Волонтеры и волонтерское движение: Сборник реферативных
материалов/Л. В. Полехина, В.А.Данович, М. А.Чернова. - Днепропетровск, 1999. -128с.
3. Социальная работа с молодежью / Учебное пособие / Под ред. Д.п.н. проф. Н. Ф. Басова –
М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и К»; 2007. 382.
4. Сборник методических материалов для проведения мероприятий по профилактике
негативных явлений в молодежной среде. – Вологда, 2007.
5. Евсеева А. Н. Привлечение добровольцев к работе учреждений социального обслуживания
/ А. Н. Евсеева // Работник социальной службы. – 2004. - №1. С. 10 -13.
6. Ершова Н. Н. Модель привлечения волонтеров к социально – професс иональной работе в
подростковой и молодежной среде / Н. Н. Ершова // Беспризорник. – 2007. - №2. – С. 20 -23.
7. Левдер И. А. Добровольческое движение как одна из форм социального обслуживания /
Левдер И. А. // Социальная работа. – 2006. -№2. – С. 35 -38.
8. Сокол ова О. Д. Памятка для волонтеров / О. Д. Соколова // Вологда: Изд. центр ВИРО,
2006. С. 3 -20.
9. Циткилов П. Я. Информационно – методические материалы по организации работы с
волонтерами / П. Я. Циткилов // Социальная работа. – 2007. - №5. – С. 58 -60.
Интерне т-ресурсы:
Сайты Интернет
1. Волонтерское движение htp://www.adolesmed.ru/volunteers.html
и http://www.mir4you.ru/taxonomy/term/7237/all
2. Институт волонтёрства http://inductor1.ucoz.ru/publ/institut_volonterstva/9 -1-0-481
3. Отряд волонтерского движения
http://www. ipk.khakasnet.ru/deiatelnost/izdat_deit/elekt_obr_res/tretiykova/index.htm
4. Устав волонтера http://he -plus -she.narod.ru/ustav_vol.htm
6. Союз волонтерских организаций и движений http://volontery.ru/
7. Волонтёрское движение “Милосердие” http://www.miloserdie -nn.ru/
8. Психологическая работа с в олонтерами
http://vomoo.ucoz.ru/news/psikhologicheskaja_ rabota_s_volonterami/2009 -10 -12 -15
9.Практическое руководство для начинающих волонтеров:
http://www.charite.org.ua/viewtopic.php?t=82
10.Библиотека волонтера" форум : www.charite.org.ua