cloud
РДС ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

pdf

Открыть файл в исходном варианте

Текстовое содержание файла

Страница 1







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
внеурочной деятельности «Электронные шахматы»
Направление: общеинтеллектуальное
Целевая группа: обучающиеся 1 класса
Срок реализации: 1 года (3 3 часа )





Автор – составитель:
Кубрин Антон Сергеевич,
учитель информатики



Страница 2

Пояснительная записка

В настоящее время, когда весь мир вступил в эпоху компьютеров и информационных
технологий, особенно большое значение приобретает способность быстро и разумно
разбираться в огромном объеме информации, умение анализировать её и делать логические
выводы. Очень большую роль в формировании логического и системного мышления играют
шахматы. Занятия шахматами способствуют повышению уровня интеллектуального развития
де тей, развивают умение концентрировать внимание на решение задач в условиях
ограниченного времени, анализировать возникающие ситуации и делать выводы.
Развитие личности ребенка через шахматную игру происходит на основе ее спортивной
направленности. Спорт вы рабатывает в человеке ряд необходимых и требуемых в обществе
качеств: целеустремленность, волю, выносливость; терпение, концентрацию внимания,
смелость, расчет, умение быстро и правильно принимать решения в меняющейся обстановке и
т.п.
Занятия шахматами в первом классе приобретают особую значимость, поскольку в это время
наиболее интенсивно протекает и, по существу, завершается физиологическое созревание
основных мозговых структур. И именно на этом этапе возможно наиболее эффективное
воздействие на интеллек туальную и личностную сферы ребёнка, способное компенсировать
задержки психического развития, которые зачастую вызваны недостаточным вниманием к
воспитанию и развитию детей со стороны родителей.
Программа предусматривает поэтапное последовательное воспитан ие и развитие таких
качеств как: предвидение, умение немного заглядывать в будущее и взвешивать последствия,
осторожности, умению видеть взаимоотношения различных фигур и положений, опасности,
которым подвергаются фигуры сейчас и в будущем, логическое и пе рспективное мышление,
осмотрительность, умение находить средства, чтобы преодолеть непреодолимые, казалось бы,
затруднения.
В обучении используется свободно распространяемое учебное программное обеспечение
«Динозавры учат шахматам».

Рабочая программа «Компьютерные шахматы» для обучающихся 1 класса разработана в
соответствии:
- с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования;
- авторской программы «Шахматы» автор А.А.Тимофеев , (Сборник программ внеурочной
деятельности под редакцией Н.Ф.Виноградовой 1 -4 класс, Москва Издательский центр
«Вентана - Граф» 2012 год).
- с образовательными потребностями и запросами участников образовательного процесса,
особенностями обучающихся, сост оянием учебно -методического и материально -
технического обеспечения образовательного процесса.

Ожидаемые результаты:
 овладение навыками игры в шахматы;
 интеллектуальное развитие детей;

Предполагаемые результаты реализации программы
 Личностными результатами изучения данного внеурочного курса являются:
 развитие любознательности и сообразительности;
 развитие целеустремлённости, внимательности, умения контролировать свои действия;
 развитие навыков сотрудничества со сверстниками;

Страница 3

 развитие наглядно -об разного мышления и логики.


К концу изучения учащиеся должны знать:

 шахматную доску и её структуру;
 обозначение полей линий;
 ходы и взятия всех фигур, рокировку;
 основные шахматные понятия (шах, мат, пат, выигрыш, ничья, ударность и подвижность
фигур, ценность фигур, угроза, нападение, защита, три стадии шахматной партии,
развитие и др.);

К концу изучения учащиеся должны уметь:

 играть партию от начала до конца по шахматным правилам;
 оценивать количество материала каждой из сторон и определять наличие материального
перевеса;
 планировать, контролировать и оценивать действия соперников;
 определять общую цель и пути её достижения;


Программа состоит из следующих разделов:

1. Шахматная доска и фигуры .
2. Ходы и взятия фигур .
3. Це ль и результат шахматной партии .
4. Ценность шахматных фигур. Нападение и защита, размен .


Тематическое планирование

№
п/
п
Дата Время
проведения
занятия
Тема Час
ы
Форма
занятий
Форма
контроля
Место
проведения 1
1
01.09.2026
14:00 -14:40 Геометрия
шахматной
доски
1 теоретическое опрос Кабинет
информатики
2
08.09.2026
14:00 -14:40 Шахматная
аннотация
1 теоретическое опрос Кабинет
информатики
3
15.09.2026
14:00 -14:40 Закрепление
материала
1 практическое опрос Кабинет
информатики
4
22.09.2026
14:00 -14:40 Ладья.
Расстановка
фигур
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
5
29.09.2026
14:00 -14:40 Слон.
Расстановка
фигур
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
6
06.10.2026
14:00 -14:40 Конь.
Расстановка
фигур
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики

Страница 4

7
13.10.2026
14:00 -14:40 Пешка.
Расстановка
фигур
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
8
20.10.2026
14:00 -14:40 Ферзь.
Расстановка
фигур
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
9
10.11.2026
14:00 -14:40 Король.
Расстановка
фигур
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
10
17.11.2026
14:00 -14:40 Рокировка.
Расстановка
фигур
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
11
24.11.2026
14:00 -14:40 Практическое
занятие
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
12
01.12.2026
14:00 -14:40 Шах и мат 1 практическое опрос Кабинет
информатики
13
08.12.2026
14:00 -14:40 Ничья и пат 1 практическое Решение
шахматных
задач
Кабинет
информатики
14
15.12.2026
14:00 -14:40 Ценность
фигур
1 теоретическое опрос Кабинет
информатики
15
22.12.2026
14:00 -14:40 Советы и
подсказки
1 теоретическое опрос Кабинет
информатики
16
29.12.2026
14:00 -14:40 Мат ферзём 1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
17
12.01.2027
14:00 -14:40 Практическое
занятие
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
18
19.01.2027
14:00 -14:40 Линейный мат
или мат двумя
ладьями
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
19
26.01.2027
14:00 -14:40 Практическое
занятие
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
20
02.02.2027
14:00 -14:40 Мат ладьей 1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
21
09.02.2027
14:00 -14:40 Практическое
занятие
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
22
02.03.2027
14:00 -14:40 Взятие на
проходе
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
23
09.03.2027
14:00 -14:40 Борьба пешек. 1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
24
16.03.2027
14:00 -14:40 Практическое
занятие
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
25
23.03.2027
14:00 -14:40 Ключевые поля
(король с
пешкой против
короля)
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
26
06.04.2027
14:00 -14:40 Практическое
занятие
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
27
13.04.2027
14:00 -14:40 Мат двумя
слонами
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики

Страница 5

28
20.04.2027
14:00 -14:40 Практическое
занятие
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
29
27.04.2027
14:00 -14:40 Закрепление и
контроль.
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
30
04.05.2027
14:00 -14:40 Конь на
минном поле
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
31
11.05.2027
14:00 -14:40 Пол мира
обойди (игра
конем)
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
32
18.05.2027
14:00 -14:40 Мат ферзем 1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
33
25.05.2027
14:00 -14:40 Практическое
занятие на
www .lichess.org
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
34

Практическое
занятие на
www .lichess.org
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики
35

Практическое
занятие на
www .lichess.org
1 практическое практическая
игра
Кабинет
информатики